Doporučení PPP a SPC
Od září 2016 vydávají pedagogicko-psychologické poradny tzv. Doporučení PPP. Co se s tímto doporučením děje po jeho "příchodu" do školy?
Nejdříve s tímto doporučení pracuje výchovná poradkyně, která pozve rodiče dotyčného žáka do školy ke konzultaci. Na schůzce společně projdeme důležité body doporučení, případně zodpovím dotazy rodičů. Poté rodiče podepíšou na zprávě tzv. informovaný souhlas a pokud je doporučeno vzdělávání podle IVP, zároveň o individuální vzdělávací plán požádají ředitele školy.
Dále výchovná poradkyně předá jejich žádost řediteli školy, který vydá rozhodnutí o vzdělávání podle IVP. Toto rozhodnutí je poté předáno (poštou nebo osobně) rodičům.
V dalším kroku se s doporučením seznámí vyučující, kteří žáka vyučují. Doporučení mají k dispozici v příslušné složce v počítači. Informace o tom, že zde bylo nové doporučení vloženo, je předána učitelům prostřednictvím týdenního plánu. Týdenný plán ukládá učitelům povinnost se s novými doporučeními seznámit a následně pracovat podle doporučených postupů. V případě potřeby mohou závěry a doporučení PPP konzultovat s výchovnou poradkyní. Uvedená doporučení jsou pro vyučující závazná. Velmi důležitá je při jejich uplatňování při vzdělávání žáků vzájemná spolupráce a komunikace učitel - rodič.
Pokud bylo doporučeno vzdělávání podle IVP, tak ho neprodleně jednotliví vyučující zpracují do formuláře, který připraví výchovná poradkyně. Po zpracování IVP ho výchovná poradkyně zkontroluje. Třídní učitel pozve ke schůzce rodiče, aby je s IVP seznámil. Rodič IVP podepíše. Schůzky se může zúčastnit i výchovná poradkyně.
Pokud má žák doporučené kompenzační pomůcky, zajistí jejich nákup po konzultaci s příslušnými učiteli výchovná poradkyně. S těmito pomůckami pracuje žák většinou ve škole, v některých případech i doma.
V případě, že rodiče pochybují o dodržování doporučení stanovených pedagogicko-psychologickou poradnou, je vhodné, co nejdříve se obrátit na příslušného vyučujícího, třídního učitele či přímo na výchovnou poradkyni. Pouze díky vzájemné komunikaci se dá předejít výraznějším problémům.
Výše uvedený postup platí i pro doporučení vydaná speciálně pedagogickým centrem.
